Wir würden uns freuen, wenn Sie uns über info@buergerstiftung-augsburg.de mitteilen, wie Ihnen die einzelnen Podcasts gefallen, ob Sie etwas Neues erfahren haben und ob sie Ihnen in der Begegnung mit Migrations- und Flüchlingsfamilien, insbesondere den Schulkindern, helfen können. Wir sind auch sehr interessiert an Ihren eigenen Erfahrungen mit Migrations- und Flüchtlingsfamilien in Bezug auf die schulischen Belange der Kinder sowie Ihren Hinweisen und Vorschlägen, die wir gerne zur Diskussion stellen möchten.
Das Klimacampin Augsburg macht seit dem 01.Juli 2020 auf den unzureichenden Klimaschutz in Augsburg aufmerksam, 24 Stunden am Tag und sieben Tage die Woche. Es werden Passantinnen und Passanten angesprochen und es wird gemeinsam diskutiert. Klimapolitische Aktivitäten finden nicht nur direkt neben dem Rathaus statt, sondern auch an zahlreichen anderen Orten mit Demonstrationen, Projekten und Workshops in schier endlos kreativer Ausgestaltung und Vielfalt, um die Augsburger Stadtregierung endlich zum Handeln zu bewegen. Gefordert wird z. B. die Investition in erneuerbare Energien, eine Verkehrswende und die Einhaltung der 1,5 Grad Grenze. Die Stadtverwaltung soll Maßnahmen ergreifen, die Augsburg auf sozial gerechte Art und Weise auf einen Paris-kompatiblen CO2-Reduktionspfad bringen. Von der Augsburger Idee inspirierte Aktivistinnen und Aktivisten demonstrieren mittlerweile in 40 anderen Städten, darunter Hamburg, Nürnberg und München, in gleichartigen Camps. Wenn Sie das Klimacamp unterstützen möchten, können Sie gerne Ihre Spende auf das Konto der Bürgerstiftung Augsburg, IBAN: DE22 7205 0000 0000 0263 69, Verwendungszweck: „Klimacamp“ überweisen. Wir leiten die Spende dann umgehend weiter.
Studierende am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik (Universität Augsburg) berichten über ihre praktischen Erfahrungen während ihrer Unterrichtstätigkeit an Augsburger Grundschulen. Die Tandemberichte erläutern, wie die Studierenden zu dem Projekt „Mathe macht Spaß“ gekommen sind, welche Eindrücke sie gewonnen haben, wie die Vorbereitungen zu den einzelnen Unterrichtseinheiten abliefen, was ihnen an den Schülerinnen und Schülern sowie der Schule auffiel und welches Fazit sie für sich ziehen.
Die Fridays for Future Bewegung hat es geschafft, tausende Menschen in Augsburg, vor allem Jugendliche, auf die Straße zu bringen, um sich für zukunftsrelevante Themen einzusetzen. Auf Pausenhöfen, bei Familienabendessen und Firmenmeetings wird plötzlich über „das Klima“ gesprochen. Schulen gründen Umwelt-AGs, und in Freundeskreisen ist Politik plötzlich ein Thema. Durch Schulstreiks fürs Klima bekannt geworden, setzt sie mittlerweile auf verschiedenste Aktionsformen und engagiert sich für weitaus mehr als nur das Klima, auch wenn dies ihr Kernthema bleibt. Die Fridays-for-Future-Bewegung ist basisdemokratisch, hat keine Führungsebene, keinen CEO, agiert dafür aber auf vielen Ebenen wie auch verschiedenen Kongressen und ist bundesweit und global vernetzt. Dabei sind die Ortsgruppen eigenständig, was viele kreative Ideen ermöglicht. Wenn Sie Fridays for Future unterstützen möchten, können Sie gerne Ihre Spende auf das Konto der Bürgerstiftung Augsburg, IBAN: DE22 7205 0000 0000 0263 69, Verwendungszweck: „Fridays for Future“ überweisen. Wir leiten die Spende dann umgehend weiter.
„Ach so! – Der Podcast für mehr interkulturelles Verständnis – Impulse für das Schulleben“ basiert auf der Artikelserie „Bildungsfern? Bildungs-anders!“ im Online-Magazin SCHULE. Heidemarie Brosche und Eylem Emir beschreiben hier die Schulrealität und den Bildungshintergrund ihrer Schülerinnen und Schüler, vor allem jener mit Migrationsgeschichte.
Eylem Emir und Heidemarie Brosche: Die Idee zur Artikelserie und später auch zum Podcast kam uns noch vor Corona. Während des ersten Lockdowns erlebte Eylem hautnah mit, wie unglücklich, hilflos, überfordert, beschämt und manchmal auch wütend viele der Eltern, die Migrationshintergrund haben und über wenig Bildung verfügen, auf die Anforderungen des Homeschooling reagierten. Gleichzeitig bekam Heidemarie von zahlreichen Lehrkräften zu hören, wie schwierig sich das Homeschooling mit Schüler*innen aus den besagten Familien gestaltete.
Ganz offensichtlich hatte sich das Passungsproblem, das auch vor Corona schon bestanden hatte, gewaltig verschärft – das Passungsproblem, das man so in Worte fassen kann: Was die Schule erwartet, passt nicht zu dem, was gewisse Familien zu leisten imstande sind.
In der Folgezeit entstanden die Artikelserie und der Podcast. „Ach so!“ ist kein ausdrücklicher Corona-Podcast. Alles, was hier zur Sprache kommt, hilft grundsätzlich bei der Arbeit mit Kindern aus Migrantenfamilien, die das sind, was man bildungsfern nennt. Dieser Podcast will dabei helfen, vieles besser zu verstehen, was zu Corona-Zeiten hochkochte, aber auch in normalen Zeiten eine große Herausforderung darstellt.
Sprecherinnen: Die Pädagogin und Autorin Heidemarie Brosche hat seit 1977 an Grund- und Hauptschulen unterrichtet sowie zahlreiche Sach- und Kinder- und Jugendbücher verfasst. Für ihr Engagement für Leseförderung und Bildungsgerechtigkeit wurde sie 2020 mit dem „Volkacher Taler“ der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur geehrt. www.h-brosche.de Eylem Emir ist Erzieherin an einer Grund- und Mittelschule in einem Brennpunktviertel. Zudem ist sie zertifizierte interkulturelle Trainerin und engagiert sich als ehrenamtliche „Stadtteilmutter“ des Deutschen Kinderschutzbunds Augsburg e.V. zu Bildungs- und Erziehungsthemen für Eltern. Emir ist Türkin mit arabischer Abstammung und 1998 im Alter von 20 Jahren nach Deutschland gezogen. Moderation: Marion Buk-Kluger absolvierte an der Universität Augsburg das Lehramtsstudium für Grundschule mit Hauptfach Germanistik und beendete ihre pädagogische Ausbildung nach dem Referendariat mit dem zweiten Staatsexamen. Nach ihrem anschließenden TV-Volontariat ging es für die gebürtige Augsburgerin zudem zum Journalisten-Studium an die Freie Universität Berlin , mit Abschluss Licentiata Rerum Publicarum (lic.rer.publ).Heute arbeitet sie als Freie Journalistin in den unterschiedlichsten Ressorts, als Moderatorin und im PR- und Social Media-Bereich. Immer wieder ist sie zudem im Schuldienst, derzeit an der Grundschule Wertingen, im Einsatz. Ton: Toni Bihlerproduziert audiovisuelle Medien seit 2005, leitet Workshops und gibt Starthilfe beim eigenständigen Umsetzen von Medienprojekten. Ein großer Schwerpunkt ist die Wissensvermittlung und die Förderung und Stärkung von Medienkompetenzen für Schüler und Studierende. Er arbeitet am Medienlabor der Universität Augsburg, betreut aber auch außeruniversitäre Projekte, vorrangig im (inter-)kulturellen Bereich. 2011 wurde er mit dem BKM-Preis Kulturelle Bildung ausgezeichnet.
Vorstand und Stiftungsrat der Bürgerstiftung Augsburg bedanken sich sehr herzlich bei den vielen Spenderinnen und Spendern, die insgesamt 41.176,00 Euro für die Opfer der Brandkatastrophe in der Augsburger Karolinenstraße auf unser Spendenkonto überwiesen haben. Wir haben den Spendenerlös mittlerweile an das Sozialreferat der Stadt Augsburg überwiesen; von dort werden die Auszahlungen an die geschädigten BewohnerInnen veranlasst. Wir sind auch dankbar für Ihre Hilfe bei der Organisation von schlüsseldienst berlin friedrichshain. Es hat uns sehr berührt, eine so großherzige Hilfsbereitschaft für die ohne eigenes Verschulden in Not geratenen Menschen in Augsburg zu finden. VIELEN, VIELEN, HERZLICHEN DANK! Die Spendenaktion ist damit beendet.
